Mamy już za sobą pierwszą sesję Akademii Języka Polskiego.
W dniach 19 i 20 października 2019 r. pani Katarzyna Władyka przekazała rodzicom Ecole Nova Polska i nauczycielom z kilku szkół społecznych współpracujących z Macierzą we Francji pasjonujące pomysły na prowadzenie lekcji z dzieckiem polonijnym.
Miniony week- end pozwolił nam po raz kolejny dokonać konkluzji, że proces przyswajania słownictwa jest działaniem długofalowym i wymaga od ucznia opanowania wielu umiejetności, od rodzica cierpliwości i ufności, a od nauczyciela kreatywności, empatii, bogatego warsztatu metodycznego.
Deszczowy niedzielny poranek pozostanie w naszej pamięci pod znakiem przedniej zabawy. Tworzyliśmy scenariusze i interpretowalismy scenki teatralne, rzeźbiliśmy, tańczyliśmy, co w efekcie pozwoliło nam zrozumieć, że DRAMA jest idealną motywującą metodą do wykorzystania zarówno przez rodziców, jak i nauczycieli.
Dziękujemy ODN Stowarzyszenia Wspólnota Polska za sfinansowanie tego spotkania!
A zainteresowanych zapraszamy na następne listopadowe sesje
Danuta Bukszyńska-Lemoyne – Prezes Macierzy Społecznych Szkół Polonijnych we Francji
Akademia Języka Polskiego w Paryżu – szkolenie dla nauczycieli polonijnych z Francji
II ZJAZD
II SESJA – PROGRAM
Magdalena Dębowska – lektor języka polskiego jako obcego, nauczyciel w szkołach polonijnych w Hiszpanii
Sobota:
14.00-15.45 – Wprowadzenie do aktywnego słuchania
15.45-17.30 – Techniki wspomagające rozwijanie sprawności słuchania ze zrozumieniem
17.30-19.00 – Słuchaj, gramy? – gry dydaktyczne na zajęciach w szkole polonijnej
Niedziela
09.00 – 10.45 – Piosenka ci nie da zapomnieć
10.45 – 12.15 – B1 czy C2? Jak rozpoznać poziom kompetencji językowej ucznia?
Akademia Języka Polskiego w Paryżu – szkolenie dla nauczycieli polonijnych z Francji
III ZJAZD
